| 最近我们经常收到读者来信，询问“中国期刊方阵”，这是广大读者对《中国教学与研究》杂志的关心与支持。现综合读者来信的主要内容公开答复如下。
问：什么是“中国期刊方阵”？
答：创立品牌，走向世界，是我国报刊自身发展的需要，也是中央领导对我们报刊的要求。“中国期刊方圆”是现阶段我国期刊出版事业发展的需要，是推进新世纪我国期刊发展的战略性举措，这将促进我国期刊“精品战略”的实施。2000年8月国家新闻出版署召开了全国百种重点社科期刊座谈会，研讨创建品牌，迎接“入世”挑战的问题。这次会议在中国期刊界产生了一定的影响，期刊创品牌的意识有所增加。2000年9月中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长丁关根同志就国家新闻出版署召开的全国百种重点科技期刊座谈会作出重要批示：“尽最大努力，建设‘中国期刊方阵’，创出10～20个有世界影响的名牌期刊”。国家新闻出版署将建设“中国期刊方阵”，创立有世界影响的名牌期刊，作为促进我国报刊繁荣发展的工作重点。
问： “中国期刊方阵”的主要内容是什么？
答：为了推动与落实中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长丁关根同志关于“建设强劲的‘中国期刊方阵’，创立品牌，走向世界”的批示，建设一个宝塔形的“中国期刊方阵”，也就是将中国现有的38725种期刊分为四个层面：第一个层面是“双效”期刊，就是选取10%～15%社会效益、经济效益好的重点期刊，大约1000种，这是“中国期刊方阵”的基础；第二个层面是“双百”期刊，就是每两年评选的全国百种重点社科期刊和全国百种重点科技期刊，约200种；第三个层面是“双奖”期刊，就是荣获“国家期刊奖”和“国家期刊奖提名奖”的期刊，约100种，实际上是国内的名牌期刊；第四个层面是“双高”期刊，就是高科技和高学术水平的期刊，可以作为创立有世界影响的名牌期刊的基础。争取经过5年的努力，创出10～20个在世界上有影响的名牌期刊。
问：“中国期刊方阵”中到底哪个层面最高？
答：按“中国期刊方阵”中层面的划分，“双高”是最高的。这些期刊都是从已荣获“国家期刊奖”的期刊中精选出来的。
问：“中国期刊方阵”中的科技期刊由哪个部门负责评选？
答：根据“中国期刊方阵”的正式工作方案，全国教育期刊的评选推荐工作统一由国家科技部负责。目前中国的教育期刊共有5000种以上。各级教育期刊管理部门对本次评选工作都高度重视和大力支持。
问：《中国教学与研究》杂志进入了“中国期刊方阵”的哪个层面？
答：《中国教学与研究》杂志入选“中国期刊方阵”的“双奖期刊”。
中国期刊展在京举行
[本刊讯] 中国期刊展已于2006年4月16-20日在北京中国国际展览中心举行。本次展览的主题是：建设强劲的“中国期刊方阵”，创立品牌，走向世界。
“中国期刊方阵”是2000年8月国家新闻出版总署根据中国期刊的发展现状和中国即将加入WTO的形势而提出的。
此次期刊展览共有4个展区，全国38000多种期刊参展，是迄今为止规模最大的。
改革开放以来，中国的期刊业获得了长足的发展。1949年，中国仅有期刊257种，人均不足0.1册；1979年达1470种，人均1册；2006年发展到38725种，人均3.2册。
据报道，中国38725种期刊中，在国际学术界有较大影响的社科期刊有60多种、教育期刊有30多种。
中国期刊方阵共分四个层面，最高层面为“双高”期刊，都是从38725种期刊中优选出来且均为首届国家期刊奖的获奖者。
《中国教学与研究》杂志是第6届国家期刊奖的获奖期刊，参加了本次展览。
展览期间就“如何做大中国期刊的发行市场和广告市场”等问题进行了研讨。
《中国教学与研究》杂志将参加国家新闻出版总署组织的“全国期刊展”
[本刊讯 记者张京2006年4月15日报道]《中国教学与研究》杂志近日接国家新闻出版总署的文，已初步入选“中国期刊方阵”。《中国教学与研究》杂志将作为中国期刊展刊中最引人注目的期刊群——荣获“国家期刊奖”的期刊，进入中国期刊展的“中国期刊方阵”专门的展览厅。
目前，全国有38000多家期刊，只有60家教育期刊荣获了第6届“国家期刊奖”，《中国教学与研究》杂志在荣获了第6届“国家期刊奖”的双奖期刊中排名48位。
据悉，国家新闻出版总署为展示改革开放以来中国期刊业所取得的辉煌成就，将在北京中国国际展览中心举办中国期刊展，重点推出“中国期刊方阵”。各省市新闻出版主管部门也将组织所管辖的期刊参展。
有关“中国期刊方阵”的信息，本刊将会继续为你报道，敬请留意。 |
